浅谈小学英语课堂教学的艺术美

• 作者: 党亚明
• 来源期刊: 西北职教
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: xbzj_2009,（7）
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

小学英语课堂教学受语言环境的限制,实际交流有很大局限性。教师应将教学中的英语单词、句子、语法知识等,通过教学艺术加工,让学生在美的教学中陶冶情操,美化心灵;在美感中扩大思维空间,加深对知识的理解、记忆,激发学生积极探求、思索未来的情感世界,产生教

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