浅论ESA理论在空乘英语教学中的应用

• 作者: 黄英
• 来源期刊: 中国民航飞行学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: ESA三要素 直线型 反弹型 杂拼型
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 英语教学研究
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 2196字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-4288.2009.05.021

摘要

首先简要介绍英国著名的英语教学专家杰里米·哈默(Jeremy Harmer)提出的课堂语言教学三个基本要素:E(Engage,投入),S(Study,学习),A(Activate,运用),然后着重分析教师应根据不同的教学内容、教学目的而采取直线型(Straight Arrows sequence)、反弹型(Boomerang sequence)或杂拼型 ( Patchwork sequence)等教学模式.