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摘要:
一、高考古诗鉴赏的本质 高考对文学鉴赏内容进行考查始于1985年。1993年,古诗词鉴赏这一试题类型在高考试卷中开始固定下来。就阅卷情况来看。古诗词鉴赏试题普遍得分较低。在实际教学中,也是令广大教师和学生颇为头疼的一大难点。想要破解这一难题,必须要从源头寻找突破口,对高考中古诗鉴赏的性质特点进行深入的分析。
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文献信息
篇名 高考古诗鉴赏辨正及应对策略
来源期刊 中华活页文选(教师) 学科 教育
关键词 高考试卷 古诗鉴赏 古诗词鉴赏 辨正 试题类型 鉴赏内容 实际教学 阅卷
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-28
页数 3页 分类号 G634.3
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陶嘉青 10 0 0.0 0.0
2 钱晓敏 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高考试卷
古诗鉴赏
古诗词鉴赏
辨正
试题类型
鉴赏内容
实际教学
阅卷
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选:教师
月刊
1009-7252
11-5327/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
出版文献量(篇)
6040
总下载数(次)
7
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