学生实际:课堂教学的出发点

• 作者: 刘建德
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 学生实际 课堂教学 出发点
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 视点
• 页码范围: 49-51
• 页数: 3页
• 分类号: G632
• 字数: 4397字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4289.2009.06.018

摘要

教学,要从学生实际出发,这似乎是一个过于陈旧的话题,又似乎是一个无人不晓的道理.但在长期的课堂观察中我们发现,能够真正做到的人却并不多.文章结合具体教学,探讨了学生实际的基本内涵、从学生实际出发的意义以及怎样做到从学生实际出发等有很强现实性与教育价值的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘建德		10	4	1.0	2.0