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摘要:
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把握小学数学学习特点,提高教学效率
小学数学
教学模式
教学效率
教师教学对学生数学学习观影响研究
数学学习观
方差分析
教师教学
巧用数学思想,提高教学效率
数学思想
高中数学
教学效率
培养学生的数学学习力
数学课堂
品质思维
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提高教师数学学习力:与教学相关的数学任务
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 数学知识 教学实践 教师教育 学习力 数学问题 学习机会 老师
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-28
页数 5页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 加百利·J·德梅特 1 0 0.0 0.0
2 安德烈·J·德梅特 美国加州大学伯克利分校 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学知识
教学实践
教师教育
学习力
数学问题
学习机会
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
师资建设
双月刊
北京市西单大木仓胡同35号教育部
出版文献量(篇)
6736
总下载数(次)
14
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