以问题为本的学习在工科教学中的应用

• 作者: 吴克玲 秦振杰 胡方 韩振铎
• 来源期刊: 空军雷达学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教学模式 以问题为本的学习 工科教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 军事教育·教育研究
• 页码范围: 127-129,148
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 5807字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8691.2009.02.015

摘要

以问题为本的学习是一种新型教学模式.通过分析以问题为本的学习的基本过程及其理论基础,探讨了其在工科教学中的应用基础,对工科教学改革的促进作用以及在应用中遇到的问题,提出了适用于工科教学的3种新模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡方	空军雷达学院空天基预警监视装备系	8	39	3.0	6.0
2	韩振铎	空军雷达学院空天基预警监视装备系	16	39	4.0	5.0
3	吴克玲	空军雷达学院空天基预警监视装备系	4	8	2.0	2.0
4	秦振杰	空军雷达学院空天基预警监视装备系	4	19	3.0	4.0