农村生活经验与英语教材的适切性问题

• 作者: 谢智燕
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 农村生活经验 英语教材 适切性
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 87-88,72
• 页数: 3页
• 分类号: G424.1
• 字数: 3136字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2009.06.037

摘要

农村中学教师和学生的生活经验与<新目标Goforit>中的某些知识和文化背景存在着不适应的现象.农村生活经验与英语教材的适切性问题显得尤为突出.本文以一个问卷调查为基础,概括了农村生活经验的局限性,并以<新目标Coforit>(七年级)为例,对英语教材在农村中学的适切性问题进行分析,并尝试对农村中学七年级的英语教学提出一些建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢智燕	浙江师范大学教师教育学院	2	8	1.0	2.0