初中生学习动机与自我监控学习行为关系研究

• 作者: 于雪梅 吕阳 李娜 赵春黎 韩旭
• 来源期刊: 兵团教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 学习动机 自我监控学习行为 初中生
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 中等教育教学研究
• 页码范围: 81-84
• 页数: 4页
• 分类号: G442
• 字数: 3956字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-1548.2009.05.022

摘要

采用问卷调查法对新疆石河子市初中生的学习动机及自我监控学习行为进行测查,并分析其相关性,结果表明:不同性别、年级初中生的四种学习动机强度有差异,自我监控学习行为水平也有显著差异;成就性动机、威信性动机、认知性动机与自我监控学习行为均有显著正相关,附属性动机与其无明显相关.