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摘要:
素质教育是充分开发受教育者身心潜能的教育,同时又是促进受教育者社会化和个性化的教育,这三个方面是有机统一的整体。语文是最重要的交际工具,也是最重要的文化载体,语文学科的任务在于培养听、说、读、写能力,培养思想、道德、情操、审美等能力,作为基础学科,它对推行素质教育具有不可替代的作用。
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文献信息
篇名 中学语文素质教育功能初探
来源期刊 中华活页文选(教师) 学科 教育
关键词 素质教育功能 中学语文 受教育者 交际工具 文化载体 语文学科 基础学科 个性化
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-69
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 朱明宝 2 0 0.0 0.0
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素质教育功能
中学语文
受教育者
交际工具
文化载体
语文学科
基础学科
个性化
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中华活页文选:教师
月刊
1009-7252
11-5327/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
出版文献量(篇)
6040
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7
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