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以“简”求“丰”,让小学数学课堂更精彩
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小学数学
课堂教学
方法策略
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关键词云
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文献信息
篇名 且错且思,让数学课堂更精彩
来源期刊 小学教学设计:数学.科学版 学科 教育
关键词 数学课堂 教学实践 小学数学 教学资源
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丛培燕 1 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学课堂
教学实践
小学数学
教学资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学设计:数学.科学版
月刊
1000-2544
CN 14-1240/G4
太原市解放路东头道巷17号
出版文献量(篇)
1588
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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