论图画书阅读的教育价值

• 作者: 白爱宝
• 来源期刊: 幼儿教育导读（教师版）下半月
• 学科: 教育
• 关键词: 教育价值 早期阅读 图画书 儿童心理发展 儿童文学 传承文化 视觉艺术 审美能力
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 页码范围: 15-17
• 页数: 3页
• 分类号: G40

摘要

关于图画书及其功能，人们从不同角度进行了丰富而多样的诠释。有人认为它是儿童文学的一种表现形式，具有愉悦情绪，陶冶情趣，传承文化的功能。有人认为图画书是一种视觉艺术，在提高幼儿的审美能力，发展美感方面具有不可替代的作用。如何从教育的角度，特别是儿童心理发展的角度，深入挖掘图画书阅读的价值，则是当前早期阅读教育实践中值得关注的重要问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白爱宝	中央教育科学研究所早期教育研究中心	2	1	1.0	1.0