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论中小学校长的专业发展
论中小学校长的专业发展
作者:
朱益明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
校长
专业特质
专业标准
行动策略
摘要:
随着我国教育事业的发展,中小学校长是促进教育事业发展与改革不可忽视的重要力量.新形势下,必须更加高度重视中小学校长队伍建设.这就需要重新审视和界定中小学校长的专业特质,厘定中小学校长的专业标准,指出中小学校长专业发展的行动策略.
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选拔任用
机制
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中小学校长
道德
失落
重拾
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文献信息
篇名
论中小学校长的专业发展
来源期刊
中小学校长
学科
教育
关键词
校长
专业特质
专业标准
行动策略
年,卷(期)
2009,(5)
所属期刊栏目
本期话题
研究方向
页码范围
4-7
页数
分类号
G47|G63
字数
6069字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
朱益明
华东师范大学教育学系
66
142
6.0
9.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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节点文献
校长
专业特质
专业标准
行动策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学校长
主办单位:
国家教育行政学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-9949
CN:
11-5612/G4
开本:
16开
出版地:
北京市大兴区清源北路8号
邮发代号:
80-619
创刊时间:
1995
语种:
chi
出版文献量(篇)
4432
总下载数(次)
4
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