努力追求智慧的生物学课堂教学

• 作者: 黄敏
• 来源期刊: 生命世界
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 生命·教育
• 页码范围: 91-93
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

优质生物学课堂教学是高质、高效、高水平、高境界的课堂教学,它坚持注重思维过程、生活经验、开放建构和整体联系的知识观,倡导主动性、交往性、创新性和体验性学习的学习观,要求教师由传授者走向促进者.优质教学的核心是学生的优质发展.怎样在课堂教学中认真践行学校"尊重+智慧+有效"的课堂教学理念,使生物学课堂教学有效并努力达到优质,笔者结合自身的教学实践谈几点体会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄敏		45	72	4.0	6.0