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摘要:
培养和提高学生的口语交际能力,不仅是社会的需要,而且是每个人生存和发展的需要。对小学生来说,口语能力的培养与提高难度更大。
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文献信息
篇名 口语交际,让快乐相随
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 口语交际能力 能力的培养 快乐 小学生
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张东梅 1 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
口语交际能力
能力的培养
快乐
小学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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