医德教育中的心理契约分析

• 作者: 邹苏
• 来源期刊: 医学与社会
• 学科: 教育
• 关键词: 心理契约 医德教育 心理契约的运用
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 所属期刊栏目: 医学心理透视
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 分类号: G641:R-052
• 字数: 4263字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3870/YXYSH.2009.11.023

摘要

医德教育中的心理契约指的是医学院校或医德教育者和医学生之间存在的一系列彼此期待的主观信念,是学校或医德教育者和医学生双方相互期望的集合.通过分析医德教育中心理契约的特征及作用,提出了心理契约在医德教育中运用的具体对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹苏	南京中医药大学人文社会科学部	15	101	6.0	10.0