将课外阅读进行到底--对小学生课外阅读有效策略的探寻

• 作者: 陆雁霞
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 课外阅读 小学生 有效策略 课外语文活动 语文课堂教学 苏霍姆林斯基 课程改革 阅读教学
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 页码范围: 111-113
• 页数: 3页
• 分类号: G633.33

摘要

课外阅读作为阅读教学的一种有效手段，是课外语文活动中最重要、最普通也是最经常的形式，是语文课堂教学的延伸和补充，也是学生学习意义上的扩容。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。”而随着课程改革的深入，强化小学生的课外阅读已经成为改革语文教学，积淀学生语文素养的有效途径。

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1	陆雁霞		1	0	0.0	0.0