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C语言程序设计教学方法探析
C语言程序设计教学方法探析
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摘要：
语言是一种被广泛应用的计算机语言，它已成为高校计算机教学的重要内容。本文结合教学实践，探讨C语言教学中培养学生编程能力的途径，探索C语言程序设计的教学方法，解决C语言程序设计存在的问题，旨在进一步提高C语言程序设计教学效果。
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文献信息
| 篇名 | C语言程序设计教学方法探析 | ||
| 来源期刊 | 电脑知识与技术：学术交流 | 学科 | 工学 |
| 关键词 | C语言 编程能力 算法 教育 | ||
| 年，卷（期） | 2009,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 886-887 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | TP3 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
电脑知识与技术：学术版
主办单位：
时代出版传媒股份有限公司
中国计算机函授学院
出版周期：
旬刊
ISSN：
1009-3044
CN：
34-1205/TP
开本：
出版地：
安徽合肥市濉溪路333号
邮发代号：
26-188
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
41621
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