非数学专业线性代数教学改革探讨

• 作者: 李彦 黄玉梅
• 来源期刊: 重庆文理学院学报：自然科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 线性代数 教学内容 教学方法
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 页码范围: 87-89
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0

摘要

很多非数学专业的基础课都设置有《线性代数》课程．线性代数知识潜移默化地影响着学生的专业知识的深化和发展后劲．本文探讨线性代数教学与专业课教学的衔接，研究非数学专业的线性代数教学内容改革、教学方法及教学手段的更新，从而有的放矢地上好《线性代数》课程，使非数学专业学生提高对专业问题的分析能力．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄玉梅	西南大学荣昌校区基础部	10	94	4.0	9.0
2	李彦	西南大学荣昌校区基础部	5	44	3.0	5.0