巧设“留白” 智慧治班

• 作者: 林继论
• 来源期刊: 班主任之友
• 学科: 教育
• 关键词: “留白” 智慧 中国传统绘画 自我教育能力 “空白” 视觉语言 想象空间 艺术效果
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 页码范围: 19-21
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林继论		6	0	0.0	0.0