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摘要:
以符合幼儿特点的球类游戏作为园本课程进行构建和实施,促进了幼儿的身心发展,提升了幼儿园的体育教学质量.本文从幼儿园各年龄班特点出发,依托幼儿园教学实际,分别呈现了不同年龄班在球类游戏实施中所具有的特色.
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幼儿园
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 契合幼儿年龄特征的球类游戏设计初探
来源期刊 教育导刊·幼儿教育 学科 教育
关键词 球类游戏 游戏设计
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 教与学
研究方向 页码范围 25-27
页数 3页 分类号 G61
字数 3506字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-3476-B.2009.01.008
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研究主题发展历程
节点文献
球类游戏
游戏设计
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
教育导刊(下半月)
月刊
1005-3476
44-1371/G4
大16开
广东省广州市
46-307
1983
chi
出版文献量(篇)
6891
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36
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10202
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