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摘要:
自动控制原理是相关专业的一门重要的专业基础课程,为了适应新形势下自动控制原理教学的需要,文章阐述了在课堂教学、实验教学、成绩考核及教师队伍建设等四个方面进行改革的具体措施.教学实践表明,通过这些改革,提高了学生学习的积极性、主动性,增强了学生分析问题与解决问题的能力,培养了学生的创新能力与思维能力,为后续课程的学习奠定了坚实的基础.
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文献信息
篇名 自动控制原理课程教学改革探索与实践
来源期刊 内蒙古农业大学学报(社会科学版) 学科 教育
关键词 自动控制原理 教学改革 教学方法
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 教学与实践
研究方向 页码范围 134-136
页数 3页 分类号 G642.0
字数 5057字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-4458.2009.04.050
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑长勇 安徽建筑工业学院电子与信息工程学院 17 102 5.0 9.0
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自动控制原理
教学改革
教学方法
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古农业大学学报(社会科学版)
双月刊
1009-4458
15-1207/G
16开
呼和浩特市塞罕区昭乌达路306号
1999
chi
出版文献量(篇)
8125
总下载数(次)
15
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26907
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