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后方法教学法理论解析
后方法教学法理论解析
作者:
杨福
柳宏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
后方法
教学法
外语教学
摘要:
后方法教学法是21世纪一种新的外语教学理念.和以往外语教学方法不同,它不是一种具体的教学模式,而是一种教学思想.通过对后方法教学法的理论基础、理论内涵以及理论特征的分析,我们可以进一步认识到这种新的教学方法对当今教学所具有的指导意义.
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文献信息
篇名
后方法教学法理论解析
来源期刊
长春师范学院学报(人文社会科学版)
学科
文学
关键词
后方法
教学法
外语教学
年,卷(期)
2009,(6)
所属期刊栏目
教育教学研究
研究方向
页码范围
143-146
页数
4页
分类号
H319
字数
5699字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-178X.2009.06.040
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作者信息
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柳宏
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5
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杨福
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23
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5.0
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研究主题发展历程
节点文献
后方法
教学法
外语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春师范大学学报(人文社会科学版)
主办单位:
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
6414
总下载数(次)
12
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