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临床思维能力的培养在中医诊断学实践教学中的探索
中医诊断学
实践教学
实践操作能力
临床思维能力
浅谈诊断学教学中临床思维能力的培养
诊断学
循证医学
批判性思维
创新思维
信息网络教学
实验诊断学教学与临床思维能力培养策略探究
实验诊断学教学
传统教学
临床思维能力培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中医诊断学教学中应注重辨证思维能力的培养
来源期刊 中医教育 学科 教育
关键词 中医诊断学 辨证思维 能力培养
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 百家窗
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2657字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2009.03.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵精一 北京中医药大学基础医学院 4 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中医诊断学
辨证思维
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
出版文献量(篇)
3947
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1
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11988
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