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摘要:
数学作为新技术应用、新科学创立、新思维发展的原动力,始终屹立于科学的前沿,推动科学技术的进步和创新.正如华罗庚教授所指出:如果没有独创精神,不去探索新的道路,只是跟着别人的脚印走路,也总会落后别人一步,要想赶上别人,非有独创精神不可.因此培养和发展学生的创新思
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文献信息
篇名 浅谈初中数学创新思维能力的培养
来源期刊 福建中学数学 学科 教育
关键词 解决问题 学生感受 引导学生 创新意识 思维创新 三角形 培养学生 创新思维能力 好奇心 数学化
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-30
页数 3页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
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研究起点
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期刊影响力
福建中学数学
月刊
35-1084/O1
16开
福建师范大学数学与计算机科学学院
34-9
1980
chi
出版文献量(篇)
4013
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2
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