模具CAD/CAM一体化教学探索与实践

• 作者: 葛旺生
• 来源期刊: 广西轻工业
• 学科: 教育
• 关键词: 模具 CAD\CAM 一体化
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 159-160
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 3252字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2673.2009.04.080

摘要

论述了模具CAD/CAM一体化教学的基本内涵和实施一体化课程教学的基础条件,设计出了模具CAD\CAM一体化课程的教学模型,从师资队伍建设、课程整合、一体化课室建设、项目教学法和考核模式五个方面进行了模具CAD\CAM一体化课程教学改革的探索与实践.