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摘要:
古人云:“读书百遍,其义自见。”在语文教学中,要以读为本,这是有识之士在新课程实践中提出并经实践验证的有效课程理念。阅读是学生学习语言,获取知识的重要途径,是形成和发展学生语文素养的重要手段,阅读还能够使学生开阔视野,陶冶性情,发展个性,丰富精神世界。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 阅读--语文教学的生命支柱
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 语文教学 阅读 支柱 生命 课程实践 以读为本 课程理念 学习语言
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 蔡天明 1 0 0.0 0.0
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语文教学
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生命
课程实践
以读为本
课程理念
学习语言
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期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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