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九年制义务教育《数学新课程标准》明确指出:“学生要能够初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决日常生活中和其他学科学习中的问题,增强应用数学的意识.”
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文献信息
篇名 如何培养学生的数学应用能力
来源期刊 数学教育研究 学科 教育
关键词 数学应用能力 学生 《数学新课程标准》 九年制义务教育 培养 思维方式 现实社会 学科学习
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G633.6
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1 蒋永红 8 3 1.0 1.0
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数学应用能力
学生
《数学新课程标准》
九年制义务教育
培养
思维方式
现实社会
学科学习
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期刊影响力
数学教育研究
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江苏镇江学府路301号江苏大学理学院
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