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摘要:
总结医学遗传学双语教学的体会和经验,提出:(1)提高双语教学认识,选择合理教学方式;(2)培养双语教学能力,提高教员讲授水平;(3)采用多种教学手段,丰富双语教学内容;(4)及时总结教学经验,提高学生学习兴趣,以期进一步提高医学遗传学的外语教学能力.
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文献信息
篇名 医学遗传学双语教学的实践和思考
来源期刊 医学研究与教育 学科 教育
关键词 医学遗传学 双语教学 医学教育
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 91-93
页数 3页 分类号 G642
字数 3287字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-490X.2009.06.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙树汉 第二军医大学医学遗传学教研室 158 1064 16.0 23.0
2 李强 第二军医大学附属长海医院呼吸科 242 1561 17.0 26.0
3 王芳 第二军医大学医学遗传学教研室 45 213 8.0 11.0
4 商艳 第二军医大学附属长海医院呼吸科 43 251 9.0 14.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学遗传学
双语教学
医学教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学研究与教育
双月刊
1674-490X
13-1393/R
大16开
河北省保定市五四东路180号
1984
chi
出版文献量(篇)
3643
总下载数(次)
3
总被引数(次)
10449
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