案例教学法在流行病学教学中的应用

• 作者: 余红平 周红霞 张志勇 曾小云 谢志春 钟秋安
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 案例教学法 流行病学 应用
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 91-94
• 页数: 4页
• 分类号: G64
• 字数: 5197字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2009.06.037

摘要

目的 探讨案例教学法在流行病学教学中的应用效果.方法 在广西医科大学2005级临床医学专业中整群随机抽取2个班的96名学生作为研究对象,其中一个班为实验组,另一个班为对照组,分别采用案例教学法和传统教学法进行授课,并对案例教学法的教学效果进行问卷调查.结果 实验组学生的流行病学考核成绩明显高于对照组.在调查问卷中,实验组学生在掌握重点内容,锻炼分析、解决问题能力,提高学习兴趣,锻炼语言表达能力,提高协调应变、合作学习能力等项目的评分上高于对照组.结论 案例教学法适用于流行病学教学有助于提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾小云	广西医科大学公共卫生学院流行病学与卫生统计学系	91	663	13.0	18.0
2	余红平	广西医科大学公共卫生学院流行病学与卫生统计学系	46	280	10.0	13.0
3	钟秋安	广西医科大学公共卫生学院流行病学与卫生统计学系	37	296	10.0	16.0
4	张志勇	广西医科大学公共卫生学院	135	815	15.0	20.0
5	谢志春	广西医科大学公共卫生学院流行病学与卫生统计学系	44	256	11.0	13.0
6	周红霞	广西医科大学公共卫生学院流行病学与卫生统计学系	60	299	11.0	16.0