试论校本研究的七大特点

• 作者: 周永沛
• 来源期刊: 江苏教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 校本研究 特点 探讨
• 年，卷（期）: jsjyyj_2009,（11）
• 页码范围: 24-28
• 页数: 5页
• 分类号: G45

摘要

校本研究是当前基层学校在课程改革背景下开展教育科研、促进学校发展的有效的科研方式。为将校本研究引向深入，必须认识其有别于传统教育科研的特点。这些特点，主要表现在本质、研究起点和研究归宿、研究过程和研究成果、研究范式和价值取向七个方面，基层学校的教育工作者在开展校本研究中，必须牢牢把握并且努力彰显这些特点，才能获得理想的研究效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周永沛		6	1	1.0	1.0