初中作文批改艺术刍议

• 作者: 李小燕
• 来源期刊: 阅读与鉴赏：教研
• 学科: 教育
• 关键词: 作文批改 艺术 初中 语文教师 思想认识 作文教学 社会经验 生活感悟
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 页码范围: 53
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

作文教学中．由于学生思想认识还流于肤浅、社会经验几乎空白、生活感悟略显不足、写作体会有待积累等多种因素．其作文水平肯定处在一个较低档次上，因此教师对作文的批改、指导就显得尤为重要。时下，语文教师的作文批改呈现出越来越简化的趋势．在作文前面打一个分数．中间勾勾错别字．后面只有一个“几月几日阅”。而且据笔者不完全观察。这样的教师不在少数。他们的理由是：学生太多。要从作文批改中解放出来云云。我认为，

作者信息

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1	李小燕		1	0	0.0	0.0