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摘要:
培养医学生的科研能力,对于促进学生全面发展和改进教学方法 有重要意义.本文分析了我国医学生科研能力的现状和培养定位,并提出了培养科研能力的方法 和途径.
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科研平台
内容分析
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文献信息
篇名 医学生科研能力的培养
来源期刊 医学研究与教育 学科 教育
关键词 医学生 科研能力 培养
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 103-105
页数 3页 分类号 G642
字数 3946字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-490X.2009.05.042
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苑文英 河北大学基础医学院 40 150 7.0 10.0
2 张天一 河北大学基础医学院 2 27 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2020(9)
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研究主题发展历程
节点文献
医学生
科研能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学研究与教育
双月刊
1674-490X
13-1393/R
大16开
河北省保定市五四东路180号
1984
chi
出版文献量(篇)
3643
总下载数(次)
3
总被引数(次)
10449
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