成立护理培训中心提高临床教学质量

• 作者: 彭山玲 李妮 王晓霞
• 来源期刊: 中国护理管理
• 关键词: 培训中心 临床教学 质量
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 字数: 3254字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1756.2009.09.012

摘要

目的:提高护理临床教学质量.方法:成立护理培训中心,配备专职教学人员,负责临床教学的业务教学管理.对护士强化护理技能、训练教学技能、培养人文素养;对护生实习前严格岗前培训,实习中跟踪实习过程,实习末全面指导.结果:临床教学质量和护士素质得到提高.结论:成立护理培训中心是提高护理临床教学质量的一条有效途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李妮	南京军区福州总医院护理部	60	566	11.0	21.0
2	王晓霞	福建医科大学福州总医院临床医学院护理部	15	74	6.0	8.0
3	彭山玲	福建医科大学福州总医院临床医学院护理部培训中心	8	30	3.0	5.0