陕西省高校教师工作压力与心理健康的关系

• 作者: 张石磊 潘欣 王剑 郑子健
• 来源期刊: 校园心理
• 学科: 教育
• 关键词: 压力 行为医学 高校教师
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 75-77
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 字数: 3372字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-1662.2009.02.001

摘要

本研究采用症状自评量表(SCL-90)和自编高校教师工作压力调查问卷,对陕西省319名高校教师进行了关于工作压力和心理健康状况的调查研究.结果如下:①男性教师在工作压力维度社会支持上低于女性;自然科学类的教师在工作压力学校管理维度上高于人文社科类教师;讲师比其他职称在3个维度卜有较高的工作压力.②高校教师的心理健康水平显著低于国内普通人群,主要表现为:躯体化、强迫、人际关系敏感、抑郁、敌对及其他等方面的症状.③高校教师工作压力来源排序由高到低依次为业务负荷、社会支持、职业期许、学校管理、个人生活.④工作压力大小与心理健康水平呈显著相关,并存在明显线性关系,与心理健康关系最密切的是社会支持方面的压力,其中,各因子对心理健康具有有效的单独和共同预测作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑子健	西北大学公共管理学院	19	100	5.0	9.0
2	王剑	西北大学公共管理学院	5	32	3.0	5.0
3	潘欣		12	303	8.0	12.0
4	张石磊	西北大学公共管理学院	1	11	1.0	1.0