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小学数学课研究性学习实施策略浅谈
小学数学
研究性学习
实施策略
研究性学习模式在初中数学课堂中的应用
初中数学
研究性学习模式
教学
如何在数学课堂教学中有效实施研究性学习
研究性学习
批判性思维
开放结论
自主学习
自主探索
数学课程中的研究性教学方式
数学课程
研究性学习
教学方式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学数学课堂中的研究性学习
来源期刊 广东教育(综合版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目 学科教研
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号 G63
字数 1764字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1422-D.2009.07.052
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1 黄卫东 4 0 0.0 0.0
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相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(综合版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
16开
广东省广州市
46-36
1956
chi
出版文献量(篇)
11217
总下载数(次)
5
总被引数(次)
4770
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