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摘要:
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于漪语文教育思想的价值和启示
语文教育
教育思想
课程改革
新课程改革刍议
课程改革
观念
教师
试论新课程改革背景下的语文学科师生心理适应性
新课程改革
语文学科
教师
学生
心理适应性
浅谈新课程改革背景下如何提高语文课堂教学效率
课堂教学效率
新课程改革
语文教学
改革背景
语文课堂教学
中学语文教师
课堂效率
中心环节
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "于漪们"对语文新课程改革的影响
来源期刊 中学语文教学 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 深度关注
研究方向 页码范围 10-13
页数 4页 分类号 G63
字数 4863字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-5154.2009.03.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴伟昌 37 71 5.0 7.0
2 赵宪宇 78 27 3.0 4.0
传播情况
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2016(1)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文教学
月刊
1002-5154
11-1277/H
16开
北京西三环北路105号
2-32
1979
chi
出版文献量(篇)
7617
总下载数(次)
6
总被引数(次)
17982
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