利用数字媒体促进对自闭症认知的研究

• 作者: 宋权华 李明 王淑娟
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 自闭症 媒体 数字媒体 自闭症认知
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 教育心理
• 页码范围: 44-46,57
• 页数: 4页
• 分类号: G44
• 字数: 7149字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2009.04.019

摘要

自闭症是以严重孤独、缺乏情感反应、语言发育障碍、刻板重复动作和对环境奇特的反应为特征的精神疾病,一般在三岁以前就会表现出来,并会对患者造成终生影响.随着社会发展,我国的自闭症儿童越来越多,早期诊断和治疗对于患自闲症的儿童来说至关重要.本文基于数字媒体来促进人们对自闭症的认识及早期判断,通过各种数字媒体手段来促进人们对自闭症的认知和判断,以期对自闭症的训练和恢复治疗有所贡献.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李明	东北师范大学传媒科学学院	16	152	7.0	12.0
2	宋权华	东北师范大学传媒科学学院	3	35	2.0	3.0
3	王淑娟		1	2	1.0	1.0