数学教学中的数学文化教育途径

• 作者: 彭勇
• 来源期刊: 湖南教育：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 数学文化 教育途径 数学教学 科学思想体系 数学发展 学习数学 人类文化 数学知识
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

数学是人类文化的重要组成部分．学生学习数学，不能只看到单纯的数学知识、方法技巧、逻辑推导，还要了解数学对社会发展的作用和对人类进步的影响，了解数学在科学思想体系中的地位以及数学与其他学科的关系，感受到数学巨大的应用价值，领略数学发展进程中的多姿多彩、奇妙无穷，分享数学发展过程中的创造和所蕴含的美．

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1	彭勇		2	0	0.0	0.0