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摘要:
随着计算机多媒体技术的迅速发展,多媒体教学逐渐走入内科护理学课堂。多媒体教学以其独特的优势提高了内科护理学的教学质量,但同时也存在不足。因此在教学过程中应将多媒体教学与传统教学方法相结合,取长补短,以达到最佳的教学效果。
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文献信息
篇名 多媒体技术在《内科护理学》教学中应用体会
来源期刊 科技与生活 学科 教育
关键词 多媒体技术 内科护理学 体会
年,卷(期) 2009,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85
页数 1页 分类号 G64
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方欣 安徽医学高等专科学校护理系 9 36 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
内科护理学
体会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技与生活
半月刊
1673-9671
11-5595/N
北京市朝阳区东土城路8号
出版文献量(篇)
18240
总下载数(次)
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