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摘要:
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小学科学探究活动中的科学思维体现与培养
小学科学
探究活动
科学思维
如何有效开展科学探究活动
活动设计
有效开展
校本资源
小学科学教学中探究活动的设计
探究活动
科学教学
小学科学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 思维对话,科学探究活动的根和魂——浅谈科学探究活动中追求高效的几点做法
来源期刊 科学课:小学版 学科 教育
关键词 科学探究活动 对话 思维 做法 教学内容 低效教学 有效性 学生
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G623.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋文杰 2 0 0.0 0.0
2 徐洪霞 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
科学探究活动
对话
思维
做法
教学内容
低效教学
有效性
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学课:小学版
月刊
1672-1527
CN 42-1691/G4
武汉市洪山区桂元路67号
出版文献量(篇)
4146
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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