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摘要:
新教师走上工作岗位后,不可避免要面临一个职业适应的问题.新教师的职业适应是其完成教育教学工作任务的前提.新教师在确立教师职业理想和目标后,就要学会从生理、心理、人际关系、知识技能等多个方面适应教师职业要求,为取得优异的工作成绩打下基础、创造条件.
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文献信息
篇名 新教师职业适应问题对策研究
来源期刊 潍坊学院学报 学科 教育
关键词 新教师 职业 职业适应
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 教学·教育
研究方向 页码范围 140-142
页数 3页 分类号 G451
字数 5190字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-4288.2009.05.043
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1 韩金玲 9 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
新教师
职业
职业适应
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
潍坊学院学报
双月刊
1671-4288
37-1375/Z
大16开
山东省潍坊市东风东街5147号
2001
chi
出版文献量(篇)
4898
总下载数(次)
8
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