绝对值-初高中数学衔接的重要桥梁

• 来源期刊: 福建中学数学
• 学科: 教育
• 关键词: 数学语言 高中课程标准 桥梁 最小值 解不等式 绝对值 几何意义 高中数学 衔接
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 分类号: G634.6
• 语种: 中文

摘要

绝对值具有非负性和表示距离等特性.不论在初中或高中教材中,它都是零星出现.在初中它出现的较早:在初一引入负数、相反数、数轴之后,就给出绝对值的意义,但后续教材中,就极少出现绝对值问题;在高中,它是在选修系列4-5不等式选讲中出现.虽然笔者不解高中课程标准中为什么