对生活德育理论研究的反思

• 来源期刊: 教育科学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 生活世界 教育理念 科学世界 生活德育 知性德育
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 页码范围: 62-66
• 页数: 5页
• 分类号: G410
• 语种: 中文

摘要

生活德育作为一种新的教育理念是对知性德育的超越.生活德育理论的研究内容主要涉及生活德育的含义、生活的内涵、生活和道德的关系、生活德育的实施策略和生活德育的理论基础等方面.研究中存在的问题是概念不清、生活界定不明、生活德育模式研究贫乏、实施策略缺乏可操作性等.厘定概念、科学界定生活、探索有效的生活德育模式和策略,是生活德育的理论研究和实证研究的发展方向.