要重视教师的精神成长

• 作者: 王芳
• 来源期刊: 基础教育改革动态
• 学科: 教育
• 关键词: 教师工作 现代教育技术手段 精神 教育研究方法 教师成长 人文危机 教育形势 专业素质
• 年，卷（期）: 2009,（18）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

教育形势的改变和新课程的实施，对教师提出了更高的要求。我国在基本解决了教师量的问题之后，对教师工作的研究重点转向全面提高教师的专业素质，教师成长日益成为人们关注的焦点。然而，人们在把教师成长重点聚集在加快教育观念和知识结构更新、掌握教育研究方法和现代教育技术手段等方面的同时，教师成长过程中的人文教育问题却往往被忽略，教师的职业成长面临人文危机。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王芳	南京师范大学社会发展学院	50	196	7.0	12.0