情境教学法在《中医诊断学》教学中的运用

• 作者: 林雪娟
• 来源期刊: 浙江中医杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 情境教学法 中医诊断学 教学心得
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 所属期刊栏目: 中医教学
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 2874字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0411-8421.2009.01.061

摘要

从生活展现情境、实物演示情境、表演体会情境三个方面探讨了在<中医诊断学>教学中,运用情境教学法创设情境的途径,总结了教学心得.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林雪娟		59	294	10.0	16.0