大学生体育课程学习自主评价模式分析

• 作者: 申向军
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 高校体育课程 大学生 自主评价
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3565字
• 语种: 中文

摘要

大学生学习自主评价是近年高校体育教学改革研究的重要课题.大学生通过自评、互评方法对体育学习过程中的知识技能、学习态度及健康行为等方面进行自主评价,使体育教学评价更加真实,有利于学生学习能力提高,增强自我发展意识,促进个人优良品质的形成.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	申向军	内江师范学院体育系	20	146	5.0	11.0