趣学拼音 其乐融融

• 作者: 熊红艳
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 汉语拼音教学 “以学生为本” 《语文课程标准》 语文学习规律 身心发展规律 教学策略 识字教学 生活经验
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 分类号: G623.21

摘要

《语文课程标准》指出，要“遵循学生的身心发展规律和语文学习规律，选择教学策略”。还具体提出，汉语拼音教学要尽可能有趣味性，与学说普通话、识字教学相结合。也强调了要充分利用儿童生活经验等。这些好建议启发我们，要正确理解和使用新教材，赋予课堂活力，树立“以学生为本”观念，创造性地开展教学活动。如伺使抽象枯燥的拼音符号在学生头脑中变得具体可感，让学生易学、爱学、乐学呢？我的做法是：

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1	熊红艳		1	0	0.0	0.0