模拟病例教学方法在儿科护理学教学中的应用

• 作者: 姚立文 孙雪洁 郭闯
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 模拟病例教学 儿科护理学 教学方法
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 2876字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2009.01.025

摘要

在儿科护理学教学中采用模拟病例教学方法,旨在探寻提高儿科护理学实习质量的新途径.在儿科护理学教学中,将学生分为对照组和实验组,从理论授课阶段、见习阶段和实习阶段逐步实施模拟病例教学方法,并对教学效果进行了讨论和评价.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙雪洁	大连大学医学院护理系	24	145	7.0	11.0
2	姚立文	大连大学医学院护理系	1	0	0.0	0.0
3	郭闯	大连大学医学院护理系	1	0	0.0	0.0