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布置前置作业引导学生预习
初中数学
预习
作业
公式
生本教育下前置性学习的探索与实施
生本教育
前置性学习
方法案例
浅论"前置预习、合作展示、量化评价"教学法
前置预习
自主学习
合作展示
量化评价
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 前置性学习与预习之区别
来源期刊 广东教育(综合版) 学科
关键词
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 专题文汇
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号
字数 1508字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1422-D.2009.04.015
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相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(综合版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
16开
广东省广州市
46-36
1956
chi
出版文献量(篇)
11217
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5
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4770
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