英语课堂教学反思

• 作者: 殷兴梅
• 来源期刊: 中学英语之友·教育研究与实践
• 学科: 教育
• 关键词: "任务型"教学模式 课前热身 词义竞猜
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 4107字
• 语种: 中文

摘要

笔者以初中一节英语课为例,结合具体的教学环节,阐述设计理念、教学模式和教学方法.教师鼓励学生以"颜色"话题为核心,以"确认事物"功能为主线,以"任务型"活动为教学模式,以小组合作为教学方法,尊重学生的个体差异,鼓励学生从不同的事物、不同角度、不同方法和不同思路解决同一的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	殷兴梅		2	3	1.0	1.0